Triết lý giáo dục

Làm cho việc học trở nên rõ ràng · Kiến thức lắp ghép được

KuaiJiZi tin rằng: khi quy tắc lập trình và ngữ pháp trừu tượng trở thành khối kéo, ghép và quan sát được, việc học không còn là ghi nhớ mà là điều ta thấy, chạm và kiểm chứng được.

Ý tưởng cốt lõi

Bốn từ đằng sau mỗi công cụ

Trực quan

Cú pháp và logic thành khối màu và cấu trúc 3D — bạn thấy theo đúng nghĩa đen kiến thức trông như thế nào.

Tương tác

Tự tay xây, ghép và khám phá — trí nhớ vận động thay cho học vẹt.

Kiểm chứng được

Mã và cấu trúc 3D hiện ra trực tiếp — hiểu hay chưa, bạn đều thấy.

Theo hứng thú

Học thành cuộc khám phá lắp ghép khối, được thúc đẩy bởi niềm vui tạo ra.

Ý tưởng trong sản phẩm

Từ triết lý đến sản phẩm

KuaiJiZi - Công cụ dạy C++

Ghép khối và xem mã C++ thật xuất hiện — mối liên hệ logic-cú pháp trở nên hiển nhiên, lập trình từ học vẹt thành lắp ghép.

Tìm hiểu

Khối tiếng Anh 3D Kuaijizi

Ghép câu tiếng Anh và xem ai làm gì cho ai trong tọa độ ngữ pháp 3D — ngữ pháp từ học thuộc thành nhìn thấy cấu trúc.

Tìm hiểu
Danh ngôn & góc nhìn

Những tiếng nói cùng chí hướng

Từ giáo dục đến công nghệ — từ khối đến lập trình và từ khối đến tiếng Anh.

Giáo dục · Khối → Lập trình BLOCKS → PROGRAMMING

Quan điểm: vai trò của giáo viên là tạo điều kiện để trẻ phát minh và khám phá, không phải trao kiến thức có sẵn — trẻ hiểu thật sự điều mình tự tay xây dựng.

Seymour Papert Thuyết kiến tạo · cha đẻ Logo

«Learn to Code, Code to Learn — xây chương trình như xếp khối giúp trẻ suy nghĩ và thể hiện bản thân qua sáng tạo.»

Mitchel Resnick cha đẻ Scratch

«Mục tiêu chính của giáo dục là tạo ra những người có khả năng làm điều mới, không chỉ lặp lại điều thế hệ trước đã làm.»

Jean Piaget Nhà giáo dục kiến tạo

«Dạy, học và làm là một chuyện, không phải ba chuyện. Chúng ta dạy trong khi làm và học trong khi làm — xây bằng tay là cách học tự nhiên nhất.»

Đào Hành Tri Nhà giáo dục Trung Hoa

Giáo dục · Khối → Tiếng Anh BLOCKS → ENGLISH

«Chúng ta tiếp thu ngôn ngữ theo một cách: khi hiểu thông điệp — hiểu ngôn ngữ trong lúc ghép và dùng câu gần với việc tiếp thu thật hơn là học thuộc quy tắc.»

Stephen Krashen Nhà lý thuyết tiếp thu ngôn ngữ

«Trong rèn luyện ngôn ngữ, điều quan trọng nhất là rèn cảm quan ngôn ngữ — sự nhạy cảm tinh tế với từ ngữ ta đọc và nghe.»

Diệp Thánh Đào Nhà giáo dục · văn sĩ

«Ngôn ngữ học trong lúc sử dụng — học và dùng đi cùng nhau. Ghép những câu tiếng Anh thật bằng khối chính là học qua sử dụng.»

Vương Sơ Minh Nhà nghiên cứu tiếp thu

Công nghệ & ngành TECH & INDUSTRY

Quan điểm: thế giới tương lai là thế giới thông minh — để không bị bỏ lại, cần những công cụ nền tảng như máy tính và tiếng Anh.

Ren Zhengfei Doanh nhân · quan điểm
Xem video liên quan (Bilibili)

«Hầu hết lập trình viên giỏi viết code không vì tiền hay sự tung hô, mà vì lập trình rất vui.»

Linus Torvalds cha đẻ Linux

Quan điểm: bộ phận tốt nhất là không có bộ phận; quy trình tốt nhất là không có quy trình — hãy loại bỏ thứ không cần rồi mới đơn giản hóa và tối ưu.

Elon Musk Doanh nhân · triết lý sản phẩm

«Dạy lập trình là dạy tư duy thuật toán và cấu trúc dữ liệu, không phải một ngôn ngữ. C++ nằm ở điểm cân bằng lý tưởng về hiệu năng, kiểm soát và hệ sinh thái.»

Góc nhìn giáo dục tin học Nhận định ngành
Về các trích dẫn: trích dẫn lấy từ sách, báo và tài liệu giáo dục đã xuất bản (vd «dạy-học-làm hợp nhất» của Đào Hành Tri, tự truyện «Just for Fun» của Torvalds, phỏng vấn Ren Zhengfei trên CCTV). Các mục ghi «Quan điểm» là tóm tắt ý kiến công khai, không phải trích nguyên văn. Vui lòng liên hệ nếu cần nguồn đầy đủ.

Bạn đồng thuận với triết lý của chúng tôi? Cùng xây dựng nhé

Trở thành giảng viên/trung tâm được chứng nhận và phát triển hệ sinh thái giáo dục cùng chúng tôi.